“你好！请问你是南医大护理新生……”初次相识是在
手机的那一头
“同学，请拿好你的校园卡，然后……”初次相见是在
树人广场的西南角
耐心解答的话语来自他们
热情体贴的帮助来自他们
从炎炎夏日走到朗朗秋日，他们一直在身边
这样一群可爱的人就是陪伴至今的学生班主任
1. 线上集结，整装待发
过往之经验，创造新未来。迎接南医大20级新生之际，开云（中国）官方网站学生会于2020年7月开展了学生班主任的活动。经过如火如荼的自荐报名与筛选，18名19级同学成为20级新生的学生班主任，与他们搭起情谊的桥梁，开启成长的路途。为集结班级全体成员，学生班主任可谓费尽心思，在新生群广撒网、勤捞人，并通过发短信、打电话与新生取得联系。疫情期间，新生需每日填写今日校园，学生班主任向他们耐心解释，及时提醒，让新生意识到填报健康日报的重要性，初步培养了他们严谨认真的做事态度。
2. 迎接新生，陪伴成长
学生班主任通过各种活动，让新生们感受到开云（中国）官方网站这个大家庭的温暖。树人广场迎新中，学生班主任帮助新生完成报道并帮助他们熟悉宿舍生活；逛校园、进宿舍，带领新生熟悉校园环境，为以后的学习生活做好铺垫。
军训送水慰问，让新生在闷热与疲惫后感受到清凉与快乐；协助竞选班委，引导新生发掘自身优势，实现自身价值。
3. 回顾过去，展望未来
在学生班主任述职答辩会上，学生班主任们简单回顾了过去几个月的工作，阐述了自己对学生班主任工作的理解。不仅是完成工作的感悟，学生班主任还讲述了与新生之间如冬日阳光般温暖的故事。述职答辩中，学生班主任也提及了自己的不足之处，在仍将持续的学生班主任工作中会做出改变，更好地为新生指引方向并充实自己的力量。最终，述职答辩会由20级辅导员台红蕊老师进行总结，她认为“新生身上有着学生班主任的影子”，希望学生班主任成为新生的引路人，以耐心和细心继续指导新生，传递正能量。虽然忙碌的开学季已经结束，新生们渐渐具备独立处理问题的能力，但台老师强调“放手”不意味着不管不问，而是适当给予空间和机会，在庇护伞下为新生留有一片茁壮成长的土壤。同时，台老师希望学生班主任可以加强与新生之间的联系，彼此维系，相互促进，成就更好的未来。
4. 互帮互助，携手共进
一个人跌跌撞撞总觉得少了点力量，我认为护理一班的家文化在学长学姐的带领下演绎得很棒。有风自南，翼彼新苗。
20级护理1班 汤丽娟
学长学姐的述职汇报，是摆渡人的独白，而初来乍到的我们，作为他们的渡客，是他们工作的直接受益者，心中不止是满怀的感动，更是无尽的感恩。他们是我们奔赴未知的第一盏灯，消除我们对于大学生活的百般惶恐。
20级护理8班 杨佳玲
“被人需要是很快乐的事情”，学生班主任们如是说道。
他们从接手时的慌乱走向放手时的稳重；
他们以学生的身份扛起了班主任的责任，引导新生迈出了
大学生活的第一步；
他们以热情、以温暖为笔，在新生的大学画卷上绘上了
浓墨重彩的一笔！
愿他们永葆少年人的活力与激情，以梦为马，不负韶华！
供稿人/开云（中国）官方网站学生会学习部、保障部；摄影/赵振坤；审核/杨柳、张婷
